四川爲(wéi / wèi)抗疫一(yī / yì ／yí)線醫務人(rén)員子(zǐ)女提供高考志願服務
“一(yī / yì ／yí)對一(yī / yì ／yí)”高考志願咨詢服務現場
封面新聞記者 邱天 張峥
在(zài)今年這(zhè)場新冠肺炎疫情中，四川醫務人(rén)員們将阖家團圓的(de)喜悅、未知病毒的(de)威脅和(hé / huò)子(zǐ)女迎考備考的(de)壓力抛之(zhī)腦後，義無反顧地(dì / de)投入到(dào)抗擊疫情的(de)最前線。爲(wéi / wèi)解除這(zhè)批戰疫醫務人(rén)員子(zǐ)女高考後志願填報的(de)後顧之(zhī)憂，從7月24日起，四川省各級招考機構持續爲(wéi / wèi)250餘位援鄂及抗疫一(yī / yì ／yí)線醫務人(rén)員子(zǐ)女提供“一(yī / yì ／yí)對一(yī / yì ／yí)”高考服務。其中，省教育考試院直接服務省級醫療機構抗疫醫務人(rén)員子(zǐ)女。
“一(yī / yì ／yí)對一(yī / yì ／yí)”高考志願咨詢服務現場
“一(yī / yì ／yí)對一(yī / yì ／yí)”高考服務
解除一(yī / yì ／yí)線抗疫醫務人(rén)員後顧之(zhī)憂
7月24日，四川省教育考試院組織專家力量，由24名志願填報專家組成的(de)6個(gè)志願服務小組，爲(wéi / wèi)四川省援鄂和(hé / huò)抗疫一(yī / yì ／yí)線醫務人(rén)員子(zǐ)女舉行了(le／liǎo)“一(yī / yì ／yí)對一(yī / yì ／yí)”高考志願服務咨詢會。前來(lái)咨詢的(de)考生中，有強基計劃候選人(rén)，有的(de)立志報考公安院校，有的(de)想報考藝術類院校，有的(de)想沖刺知名大(dà)學，老師們詳細了(le／liǎo)解了(le／liǎo)每個(gè)同學的(de)興趣愛好、升學訴求，爲(wéi / wèi)他(tā)們制定了(le／liǎo)《“一(yī / yì ／yí)對一(yī / yì ／yí)”高考服務方案》。
石室中學孫同學媽媽是(shì)華西第四醫院的(de)醫生，媽媽工作忙，兒子(zǐ)學習靠自覺。這(zhè)次高考，他(tā)取得了(le／liǎo)文科639分的(de)高分，母子(zǐ)倆來(lái)到(dào)咨詢現場，咨詢專家該如何填報志願，老師表示，以(yǐ)這(zhè)個(gè)高分，報考複旦大(dà)學非常有希望。
家長和(hé / huò)考生共同咨詢
護士長女兒想報藝術專業
文彥是(shì)四川省腫瘤醫院呼吸科的(de)護士長，工作多年，2020年對于(yú)她來(lái)說(shuō)無疑是(shì)特别的(de)，不(bù)僅因爲(wéi / wèi)疫情所帶來(lái)的(de)繁忙工作，還因爲(wéi / wèi)今年她的(de)女兒尹俊要(yào / yāo)高考。
在(zài)醫院，她負責病區和(hé / huò)發熱門診，以(yǐ)及對口支援醫院的(de)内江腫瘤醫院的(de)對接。因爲(wéi / wèi)胸部腫瘤的(de)一(yī / yì ／yí)些症狀和(hé / huò)新冠肺炎的(de)症狀類似，有咳嗽和(hé / huò)發熱症狀出(chū)現，疫情期間排查難度比較大(dà)。今年2月3日，她曾有過連續72小時(shí)沒休息，在(zài)科室爲(wéi / wèi)發熱病人(rén)排查。
雖然不(bù)能在(zài)高考備考期間陪伴在(zài)女兒身邊，但是(shì)她們選擇經常電話微信聯系，互相關心，尹俊談起這(zhè)段備考時(shí)光，也(yě)表示“雖然很擔心但是(shì)還是(shì)很支持媽媽的(de)”。
與專家溝通時(shí)，女兒表示，希望報考小語種或者和(hé / huò)藝術相關的(de)專業，她現在(zài)已經開始自己制作明星手辦玩偶，也(yě)有了(le／liǎo)自己的(de)線上(shàng)銷售渠道(dào)。專家建議放榜後查到(dào)分數的(de)孩子(zǐ)，可以(yǐ)先迅速調整自己的(de)心态，找準自我定位和(hé / huò)未來(lái)發展方向，結合自己的(de)興趣來(lái)報考，爲(wéi / wèi)未來(lái)的(de)奮鬥目标努力。
48小時(shí)工作不(bù)停休
“抗疫工作的(de)時(shí)候我很牽挂孩子(zǐ)，擔心照顧不(bù)到(dào)他(tā)，一(yī / yì ／yí)有空就(jiù)争分奪秒地(dì / de)打電話關心他(tā)，希望孩子(zǐ)能安心在(zài)家裏備考。”
蔣天合，從成都軍區部隊轉業到(dào)成都市金牛區婦幼保健院後，負責120救護車的(de)工作。從疫情開始到(dào)現在(zài)，蔣天合工作都很忙，他(tā)的(de)手機一(yī / yì ／yí)直都處于(yú)24小時(shí)“待命”狀态，加班到(dào)深夜更是(shì)常态，周末也(yě)沒有休息。最緊張的(de)時(shí)候連續48小時(shí)工作沒回家。今年2月時(shí)他(tā)還負責在(zài)成都火車北站接送病人(rén)，爲(wéi / wèi)附近的(de)社區服務中心幫忙，負責量體溫等等。
他(tā)們夫妻倆白天都在(zài)單位忙工作，基本不(bù)在(zài)家，家中就(jiù)隻剩一(yī / yì ／yí)個(gè)正在(zài)讀高三的(de)兒子(zǐ)蔣浩偉。面對記者采訪時(shí)，孩子(zǐ)表示對于(yú)自己的(de)爸爸參與“戰疫”這(zhè)個(gè)經曆，當時(shí)既擔心又自豪， 學習上(shàng)比較自覺，沒有受到(dào)太大(dà)的(de)影響。時(shí)間安排上(shàng)也(yě)是(shì)“該學學該玩玩”，不(bù)給自己太大(dà)的(de)壓力。
7月23日放榜後，蔣浩偉準備從自己感興趣的(de)方向入手，結合個(gè)人(rén)興趣愛好，報考師範類專業，蔣天合爸爸也(yě)表示“之(zhī)前都不(bù)在(zài)家，沒有陪伴兒子(zǐ)太多，但醫院的(de)工作是(shì)自己的(de)責任，使命所然。成績出(chū)來(lái)了(le／liǎo)也(yě)希望報考順利，祝他(tā)能讀一(yī / yì ／yí)個(gè)好一(yī / yì ／yí)點的(de)學校。”
